Mitose – einfach erklärt
Dieses Thema wählten Katharina Gippert und Erva Issik – Schülerinnen des Wahlpflichtkurses „Wissenschaftliches Präsentieren“ von Frau Berg in der E-Phase der Modellschule Obersberg – im Rahmen des diesjährigen Wettbewerbs von „Jugend präsentiert“.
Präsentationen sind mittlerweile ein fest verankerter Teil des Unterrichts. Auch legen immer mehr Schülerinnen und Schüler im Abitur eine Präsentationsprüfung ab. An den Universitäten und im beruflichen Alltag gehören Präsentationen mittlerweile zum Alltag. Davon ausgehend gibt es daher seit dem Schuljahr 2018/2019 für die Schülerinnen und Schüler der E-Phase der Modellschule Obersberg einen 2-stündigen Wahlpflichtkurs „Wissenschaftliches Präsentieren“, kurz WiP, der von Frau Berg unterrichtet wird. Der Kurs hat das Ziel, die Präsentationskompetenzen von Schülerinnen und Schülern zu stärken. In praxis- und handlungsorientierten Unterrichtseinheiten lernen die Schülerinnen und Schüler insbesondere, wie man eine wissenschaftliche Präsentation erstellt und überzeugend und souverän vor Publikum auftritt. Zum erfolgreichen Bestehen des Kurses gehört es auch, selbstständig eine Präsentation zu planen, zu erstellen und vor Publikum vorzutragen. Die Schülerinnen und Schüler werden zudem dazu animiert, ihre Präsentation beim Wettbewerb von „Jugend präsentiert“ einzureichen.
„Jugend präsentiert“ ist eine Initiative der Klaus Tschira Stiftung in Kooperation mit Wissenschaft im Dialog und hat das Ziel, die Präsentationskompetenzen von Schülerinnen und Schülern, vor allem im naturwissenschaftlich-mathematischen Unterricht, zu fördern. Am Wettbewerb von „Jugend präsentiert“ können alle Schülerinnen und Schüler teilnehmen, die zwischen 12 und 21 Jahre alt sind und eine weiterführende Schule in Deutschland besuchen. Die Präsentation muss einen naturwissenschaftlichen Schwerpunkt beinhalten. Um am Wettbewerb teilzunehmen, müssen die Schülerinnen und Schüler mittels Handy, Tablet oder Videokamera einen Clip von ihrer Präsentation drehen und diesen bei „Jugend präsentiert“ einreichen.
Dabei ist insbesondere Durchhaltevermögen, Engagement sowie fachliche und methodische Kompetenz gefragt, denn die Schülerinnen und Schüler mussten selbstständig – auch außerhalb des Unterrichts in ihrer Freizeit – an ihren Präsentationen arbeiten. Katharina und Erva suchten sich dazu das Thema „Mitose“ aus und drehten einen knapp 5-minütigen Clip, in dem sie das Thema wissenschaftlich und anschaulich aufarbeiteten. Die Qualifikation im Rahmen des Wettbewerbs erfolgt in drei Runden, die Besten deutschlandweit werden zum Finale nach Berlin eingeladen.
Für das Finale hat es bei Katharina und Erva zwar noch nicht gereicht, aber in einem Teilnehmerfeld von 4.500 Schülerinnen und Schülern deutschlandweit ist selbst das erfolgreiche Bestehen der ersten Runde eine tolle Leistung. Herzlichen Glückwunsch!!!
Der nächste Wettbewerbsdurchgang startet im Frühjahr 2020. Die Teilnahme ist offen für alle Interessierten und bringt nebenbei auch Punkte auf dem Weg zum MINT-EC-Zertifikat, welches die Modellschule Obersberg als MINT-EC-Schule ihren Schülerinnen und Schüler für ihre Leistungen in den naturwissenschaftlichen Fächern übergeben kann. Informationen dazu erhalten alle Interessenten über Frau Berg.
von Sarina Berg
Foto: MSO