Sprache

In der dritten Februarwoche nahm die MSO-Lehrerin und Abteilungsleiterin der sprachlichen Fächer Ulrike Nitzsche erneut an einer Mobilität im Rahmen von ERASMUS + teil. Diesmal entschied sie sich für ein Job-Shadowing an einer tschechischen Privatschule, die 2010 entstand und die sich

Der deutsche Philosoph Martin Heidegger sah einst die Sprache als das Haus des Seins. Demnach ist Sprache also viel mehr als nur das gesprochene Wort. Sie ist das Dach über dem Bewusstsein, nicht nur Deutscher, sondern Europäer zu sein. Sie

Am 30.01.20 besuchte der Französisch-LK von Frau Klose das französische Konsulat in Frankfurt. Nach einer etwas längeren Reise mit der Bahn trafen wir am späten Vormittag in der Zeppelinallee 35 ein und wurden freundlich mit Apfel- und Orangensaft empfangen. Im

Ein Klavierstück aus dem Film „Die fabelhafte Welt der Amelie“ wird von einem Schüler der MSO  gespielt. Während die Musik läuft, sitzen die Kandidaten aus vier Gesamtschulen zusammen: Geistal, Obersberg, Schenklengsfeld und Konrad-Duden-Schule; insgesamt 16 „Franzosen“. Dann verstummt die Musik.

Wie informiert man sich heute adäquat? Ist die Printversion einer Tageszeitung noch ein Modell für die Zukunft? Worin besteht die Arbeit eines Redakteurs/einer Redakteurin?
Diesen und ähnlichen Fragen des Deutschkurses der Q1 von Frau Nitzsche stellte sich Kristina Marth, die

Gemeinsam mit unseren Lehrerinnen Frau Nitzsche und Frau Klose besuchten wir, 17 Schülerinnen und Schüler der französischen Grund- und Leistungskurse der Jahrgangsstufen Q1 und Q3, am 18.11.2019 das französische Theaterstück „Le Bourgeois gentilhomme“ im Kasseler Staatstheater.
Das Theaterstück von Molière

Auch in diesem Jahr nahmen fünf Schülerinnen und Schüler der Modellschule am Übersetzungswettbewerb Juvenes Translatores teil.
Dieser von der europäischen Kommission 2007 ins Leben gerufene Wettbewerb hat sich zum Ziel gesetzt, Jugendliche für die Vielfalt der europäischen Sprachen zu begeistern

Nach dem bestandenen Abitur ein Jahr ins Ausland, neue Erfahrungen machen, vor Studium oder der Ausbildung erstmal etwas von der Welt sehen – auch viele Abiturienten der Modellschule Obersberg haben ähnliche Vorstellungen und Pläne. Doch welche Organisationsform ist die richtige?

Pünktlich zur Ankunft der deutschen Austauschgruppe rollten die Gastgeber in Schule und Familie im finnischen Hyvinkää, Partnerstadt unseres Landkreises, den roten Teppich aus. 26 Schülerinnen und Schüler von der Gesamtschule Schenklengsfeld und der Modellschule Obersberg sowie ihre vier begleitenden Lehrer