MINT

So lautete das Motto des Unterrichtsprojekts des Biologieleistungskurses der Q4 von Frau Berg im April 2019. Um Schülerinnen und Schülern verschiedene MINT-Themenfelder (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) nahezubringen, hat ZEISS eine Lösung entwickelt, die den Zugang zu diesen Fächern zum Erlebnis macht. Mit Virtual Reality und einer eigens dafür entwickelten App bietet ZEISS die Möglichkeit, mit […]

Mitose – einfach erklärt Dieses Thema wählten Katharina Gippert und Erva Issik – Schülerinnen des Wahlpflichtkurses „Wissenschaftliches Präsentieren“ von Frau Berg in der E-Phase der Modellschule Obersberg – im Rahmen des diesjährigen Wettbewerbs von „Jugend präsentiert“. Präsentationen sind mittlerweile ein fest verankerter Teil des Unterrichts. Auch legen immer mehr Schülerinnen und Schüler im Abitur eine

Auch dieses Jahr sind 15 Schülerinnen und Schüler der E2 von 06. bis 12. April 2019 mit Frau Heldt und Herr Maibaum nach Italien gefahren. Bevor wir nach der 12 stündigen Fahrt aus dem Zug ausgestiegen sind, waren wir schon sehr gespannt unsere Gastfamilien kennenzulernen. Aber nach einem warmen Willkommen am Bahnhof hatte man sich

Vor zwei Woche fand in Berlin wieder die MINT400 – Das Hauptstadtforum von MINT-EC statt. Mit 400 teilnehmenden Schülerinnen und Schülern sowie 100 Lehrkräften von allen 316 MINT-EC-Schulen ist es das größte Netzwerktreffen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC. Mit dabei waren von der Modellschule Obersberg waren Ann-Kathrin Kramer, Elisabeth Karsten und Amy Sabrina Petzel sowie Frau

Inzwischen zu einer guten Tradition geworden, fand auch in diesem Jahr an der Modellschule Obersberg wieder der MI(N)T-Mach-Tag für die Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen der Verbundschulen statt. Ziel der ganztägigen Veranstaltung, die in diesem Jahr bereits zum 6. Mal von den MINT-Lehrern der MSO angeboten wurde, ist es, den gut 60 angemeldeten Teilnehmerinnen und

Am Donnerstag, den 31.01.2019, wurden die Schülerinnen und Schüler, die das Fach Biologie in den Jahrgangsstufen Q1 und Q3 an der Modellschule Obersberg belegen, über die Problematik ,,Plastik im Meer“ aufgeklärt. Die Meeresbiologin Johanna Wiedling ist hauptsächlich auf der Insel Elba in Italien tätig, das heißt sie erforscht unter anderem, wo wieviel Plastik zu finden

Bad Hersfeld – Schüler aus Hessen arbeiten erstmals mit der digitalen Lehr- und Lernplattform „HPI Schul-Cloud“. Zu den beteiligten Pilotschulen gehört auch die Modellschule Obersberg (MSO). Die Lehr- und Lernplattform ermöglicht den Zugang zu digitalen Lernangeboten, Werkzeugen und einer großen Auswahl an Lehrmaterialien. Lehrkräfte können damit Unterrichtskonzepte und Aufgaben erstellen und einsetzen, dabei digitale Medien

Zwei vierte Klassen der Solztalschule experimentieren  für einen Vormittag an der MSO – was steckt da hinter?? Ein neues Projekt… hier mehr dazu: Untersuchungen belegen, dass es insbesondere im MINT-Bereich an vielen weiterführenden Schulen an Lehrkräften mangelt und dass diese Tendenz  sich in den kommenden Jahren noch verstärken wird.  Das Projekt MILeNa (MINT-Lehrer-Nachwuchsförderung) hat daher das Ziel,